提供一整套云桌面系統方案
Cloud desktop application
應用：企業(yè)普通辦公、客服呼叫中心等
應用：智慧云課堂、考試云教室、微云教室等
應用：語音對講培育、人機訓練、英語語音考試等
應用：學校智慧圖書館、公共資源圖書館等
應用：計算機學習室、計算機考試教室等
應用：無紙化生產管理、無紙化生產線、電子看板等
寧波學生云課堂
云課堂讓老師和孩子更好溝通
學校、培訓機構紛紛停止線下課堂，開啟了云課堂。讓很多學校、培訓機構、家長、學生了解到云課堂。但因為疫情的突發(fā)性，用來上課的設備都是臨時選擇的。效果都不太好。
學生計算機云教室
統一云桌面方案同時提供部署、管理、維護、監(jiān)控以及備份等功能，搭配終端機的低功耗與小體積的特點，提供高性價比且兼顧節(jié)能環(huán)保的理想替代計算解決方案。用戶使用終端機設備， 輸入賬號密碼來登錄，每個用戶都可以*立享用完整的PC功能。
高校多媒體課堂如何選擇"桌面虛擬化"
云桌面在高校教學中的應用已經相當普及.云計算技術在當今社會已普遍應用,桌面虛擬化也就逐漸成為傳統PC的替代者,在企業(yè),政府等部門得到廣泛應用.隨之而來此項技術也慢慢應用到高校和普教等教育系統.在帶來降低使用成本,減輕工作人員工作負擔,提高工作效率等優(yōu)勢的同時。
高校多媒體課堂如何選擇"桌面虛擬化"
云技術應用的迅猛發(fā)展,云桌面在高校教學中的應用已經相當普及.云計算技術在當今社會已普遍應用,桌面虛擬化也就逐漸成為傳統PC的替代者,在企業(yè),政府等部門得到廣泛應用.隨之而來此項技術也慢慢應用到高校和普教等教育系統.在帶來降低使用成本,減輕工作人員工作負擔,提高工作效率等優(yōu)勢的同時。
中職計算機課堂云桌面的運用實踐微探
隨著對于教育改革的推進與深化,中職院校是為社會提供人才的重要培訓場所,同時也是職業(yè)性教育重要的途徑之一,所以在這樣的發(fā)展背景下需要不斷的對教育進行創(chuàng)新,升華教學模式,提高學生全面綜合素質,為社會提供更多的高素質人員.在中職計算機教學過程中為了更好的實現計算機教育中的理論與實踐相結合教學的模式
中職計算機應用基礎教學新模式云教室百度學術
計算機應用基礎教學在中職教學中的重要性變得越來越突出,如何提高計算機應用基礎教學質量,對云教室在計算機應用基礎教學實踐中的運用進行詳細探討,旨在跟上時代發(fā)展步伐,提高學生計算機應用基礎能力.
中職計算機應用基礎教學新模式——"云教室"分析
隨著國家經濟的不斷發(fā)展,信息技術為人們的現實生活提供了諸多便利,中職計算機應用基礎教學也越來越受到人們的關注.本文緊緊圍繞中職計算機應用基礎教學新模式——"云教室"展開分析,以期有效推動中職計算機應用基礎教學工作的健康發(fā)展.
中職計算機應用基礎教學新模式——"云教室"
隨著信息技術時代的不斷發(fā)展,計算機應用基礎教學在中職教學中的重要性變得越來越突出,如何提高計算機應用基礎教學質量,加強實踐教學成為中職院校當前所面臨的一個重要課題.本文從教學實際出發(fā),對中職計算機應用基礎教學現狀進行客觀分析,對云教室在計算機應用基礎教學實踐中的運用進行詳細探討
巧用"微課"教學,提升中職《計算機應用基礎》教學實效
隨著互聯網'微'時代的迅猛發(fā)展,微信,微博,微電影等'微'概念正在悄無聲息地改變著人們的生活.在此種背景下,微課應運而生.它的出現,充分滿足了學生個性化,多元化的學習需求,迅速發(fā)展成為課堂教學的一種新模式.本文以中職《計算機應用基礎》教學就為例,就微課的具體應用展開探討.
微課在中職《計算機應用基礎》教學中的應用研究
微課在中職《計算機應用基礎》教學中的應用,微課在中職《計算機應用基礎》教學中的應用的措施,希望學生在微課教學可以簡單劃重點的方法中,學到可以掌握的知識,并從中激發(fā)學生對計算機學習的興趣,增加計算機的實踐操作能力和綜合能力素養(yǎng).
中職"計算機應用基礎"課程教學模式的構建與實踐
對于中職"計算機應用基礎"教學而言,應該緊跟時代的步伐,將教學模式進行不斷創(chuàng)新,進而使學生更好地掌握計算機應用基礎知識.作為中職教師,應該對新型的教學模式不斷探究,并對中職學生的學習水平進行分析,進而根據學生的實際情況制定滿足學生學習需求的教學模式,為學生的計算機應用基礎學習奠定有利基礎.
