提供一整套云桌面系統(tǒng)方案
Cloud desktop application
應(yīng)用：企業(yè)普通辦公、客服呼叫中心等
應(yīng)用：智慧云課堂、考試云教室、微云教室等
應(yīng)用：語音對講培育、人機訓(xùn)練、英語語音考試等
應(yīng)用：學(xué)校智慧圖書館、公共資源圖書館等
應(yīng)用：計算機學(xué)習(xí)室、計算機考試教室等
應(yīng)用：無紙化生產(chǎn)管理、無紙化生產(chǎn)線、電子看板等
小學(xué)云語音教室云桌面管理系統(tǒng)
基于云桌面的實訓(xùn)教學(xué)管理系統(tǒng)架構(gòu)與應(yīng)用
高職院校實訓(xùn)教學(xué)管理方面存在的實際問題,分析高職院校實訓(xùn)教學(xué)管理主流業(yè)務(wù)對云桌面技術(shù)的需求,提出基于云桌面技術(shù)的實訓(xùn)教學(xué)管理系統(tǒng)部署方案,從而推動實訓(xùn)管理模式往資源整合與云端控制方向發(fā)展,并為"混合學(xué)習(xí)"模式的開展提供環(huán)境支持。
小學(xué)云桌面計算機教室建成
云桌面計算機教室由一臺服務(wù)主機和若干終端機組成，通過虛擬化應(yīng)用，將云端資源發(fā)布給各操作終端。與傳統(tǒng)計算機教室相比，云桌面計算機教室結(jié)構(gòu)簡化，布線簡單，減少了硬件主機設(shè)備的投入成本，實現(xiàn)了低能耗。
小學(xué)云桌面計算機教室建設(shè)方案
云桌面計算機教室軟件的更新只需要在云端上進(jìn)行操作，教學(xué)資源由云端推送，既能實現(xiàn)分組教學(xué)、聯(lián)機討論、文件傳輸?shù)?，還可以有效控制學(xué)生的課堂行為，減少課堂維護(hù)的難度。云桌面計算機教室還有效延長了設(shè)備的使用周期，減少了維護(hù)頻率，降低了使用難度，將老師從繁重的工作中解放了出來。
基于云計算技術(shù)的學(xué)校計算機教室云桌面系統(tǒng) - 百度文庫
隨著信息化技術(shù)的飛速發(fā)展，云計算技術(shù)已被視為信息技術(shù)的第3次浪潮。云計算標(biāo)志著信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一個新階段，是信息化發(fā)展的新契機。云計算對教育領(lǐng)域產(chǎn)生的影響也將是重大而深遠(yuǎn)的。經(jīng)過數(shù)十年的信息化建設(shè)，教育領(lǐng)域的信息化已經(jīng)取得了豐碩的成果。目前，教育信息化已進(jìn)入應(yīng)用轉(zhuǎn)型的時期
基于云計算技術(shù)的學(xué)校計算機教室云桌面系統(tǒng) - 百度學(xué)術(shù)
新機房建設(shè)要達(dá)到省電,省錢,省心,低碳環(huán)保,安全等要求.經(jīng)過行政會議多次論證,我們決定嘗試運用云計算技術(shù)建設(shè)新機房.學(xué)校云計算機房的建設(shè)單位.隨著信息化技術(shù)的飛速發(fā)展,云計算技術(shù)已被視為信息技術(shù)的第3次浪潮。
湖南科技學(xué)院：云桌面多媒體教室新建完工
教務(wù)處利用寒假期間組織施工建設(shè)。該批多媒體教室以多媒體云終端為核心，通過中控系統(tǒng)控制投影機、交互式電子白板、音響設(shè)備等多種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備組成。
云桌面多媒體方案的好處
云桌面多媒體不僅能兼容各類教學(xué)軟件，而且具備桌面資源按需分配、統(tǒng)一管理、安全可控、節(jié)約成本等多種特性，
云桌面多媒體解決方案的優(yōu)勢
可解決教學(xué)環(huán)境部署切換慢、終端PC維護(hù)量大、資源浪費、運行成本高等問題，有利于個性化學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)。
談云桌面在學(xué)校的應(yīng)用
隨著信息技術(shù)的發(fā)展,學(xué)校教學(xué)需求也越來越多元化,傳統(tǒng)信息化教學(xué)手段已無法滿足學(xué)校發(fā)展需要,在云計算條件下,云桌面建設(shè)方案得到了廣泛的認(rèn)可,普及程度日益提高。
淺析云桌面在高校網(wǎng)絡(luò)多媒體教室中的應(yīng)用
針對高校網(wǎng)絡(luò)多媒體教室在使用和管理的實際,分析了傳統(tǒng)教學(xué)模式下面臨的問題,提出基于云桌面虛擬平臺新的管理模式,其5項技術(shù)優(yōu)勢為高校在減少建設(shè)投入,提高管理效率,保證數(shù)據(jù)安全等方面提供了有效途徑。
淺析云桌面技術(shù)在高校實訓(xùn)室管理中的應(yīng)用
隨著計算機網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的迅速發(fā)展,教育信息化也逐漸進(jìn)入了應(yīng)用轉(zhuǎn)型時期。眾所周知,高校實訓(xùn)室作為學(xué)生上機實訓(xùn)的重要場所,其重要性也越來越明顯。但是,傳統(tǒng)的高校實訓(xùn)室是以普通計算機作為載體的,其管理問題直接關(guān)系影響到應(yīng)用型人才培養(yǎng)的質(zhì)量
