提供一整套云桌面系統(tǒng)方案
Cloud desktop application
應用：企業(yè)普通辦公、客服呼叫中心等
應用：智慧云課堂、考試云教室、微云教室等
應用：語音對講培育、人機訓練、英語語音考試等
應用：學校智慧圖書館、公共資源圖書館等
應用：計算機學習室、計算機考試教室等
應用：無紙化生產管理、無紙化生產線、電子看板等
高校云主機arm云終端方案
多媒體電子教室云終端
為了實現(xiàn)智慧校園應用體系建設，各所學校每年都會增配不少電腦裝備，一 方面可推進基礎教育的均衡發(fā)展，另一方面可大幅提高學校生機比，從而使得信 息技術更好服務于現(xiàn)代教育，培養(yǎng)學生信息化能力。但是，傳統(tǒng)計算機應用教育 還是以 PC 為主，這類設備屬于“胖終端“（獨立運算和管理），在教育信息化對 安全、高效、節(jié)能、環(huán)保等新要求下，胖 PC 顯然不是最佳載體。
多媒體電子教室云終端需求分析
傳統(tǒng) PC 是中小學重要的教育技術裝備，服務于學校的信息技術應用教育， 但同時也面臨著不少難題，主要如下： 教學環(huán)境部署困難：隨著智慧校園建設的逐步深入，學校往往需要頻繁進行教學 應用軟件升級或購置新的計算機裝備，此時在桌面部署和系統(tǒng)更新方面會占用電 腦老師大量的時間精力，甚至還會因為上機環(huán)境無法及時就緒而影響正常的授課 進度。
多媒體電子教室云終端故障
而 PC 占用空間較大，影響教學環(huán)境的美觀性。另外，傳統(tǒng) PC 功耗 250W，電費 成本高，而且噪音干擾和機體輻射較為嚴重，不利于學生的健康學習、影響教學 效果，也不符合國家對“節(jié)能環(huán)保“的戰(zhàn)略發(fā)展要求。 教育資源共享性差：據(jù)統(tǒng)計，教學 PC 的平均性能利用率不到 15%，資源嚴重浪 費，不匹配教育部對“優(yōu)質教育資源共享與應用“的指導原則，同時還導致長期 運行成本居高不下。
高校多媒體教室云桌面運費管理解決方案
高校多媒體教室運維管理方面存在的主要問題及云桌面的應用優(yōu)勢進行了詳細分析,并對云桌面技術在高校多媒體教室應用中可能出現(xiàn)的問題提出了可行性建議及解決方案。
云計算環(huán)境下高校公共機房虛擬化桌面建設方案研究
高等院校公共機房現(xiàn)狀,分析了當前機房建設與管理存在的一系列問題.而教育信息化己進入應用轉型的時期,高校公共機房改革已經(jīng)迫在眉睫,站在管理員的角度,有針對性的提出了在云計算環(huán)境下公共機房使用桌面虛擬化應該必備那些功能,并說明了云計算環(huán)境下公共機房使用虛擬化帶來的一系列好處,相比傳統(tǒng)Pc 有更多的優(yōu)勢,所以在教育行業(yè)虛擬化越來越受青睞
淺析云桌面在高校網(wǎng)絡多媒體教室中的應用
針對高校網(wǎng)絡多媒體教室在使用和管理的實際,分析了傳統(tǒng)教學模式下面臨的問題,提出基于云桌面虛擬平臺新的管理模式,其5項技術優(yōu)勢為高校在減少建設投入,提高管理效率,保證數(shù)據(jù)安全等方面提供了有效途徑。
淺析云桌面技術在高校實訓室管理中的應用
隨著計算機網(wǎng)絡信息技術的迅速發(fā)展,教育信息化也逐漸進入了應用轉型時期。眾所周知,高校實訓室作為學生上機實訓的重要場所,其重要性也越來越明顯。但是,傳統(tǒng)的高校實訓室是以普通計算機作為載體的,其管理問題直接關系影響到應用型人才培養(yǎng)的質量
虛擬化云桌面技術在高校實驗室的應用
隨著互聯(lián)網(wǎng)+技術的發(fā)展,面對不同專業(yè)學生多樣化,個性化的學習需求,高校計算機實驗室的傳統(tǒng)管理模式已不能適應當前形勢,面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。通過分析當前高校計算機實驗室傳統(tǒng)管理模式存在的問題,利用虛擬化云桌面技術構建管理平臺,分析了該技術在實驗室管理中應用的優(yōu)勢,實現(xiàn)更科學更智能的管理。
桌面云的高校實驗教學調度管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn)
高校實驗教學的開展是高校教學中的重要部分,但傳統(tǒng)的實驗教學管理中存在不少問題,實驗教學申請的各個流程不能順暢的運轉,當實驗教師提出新的安裝軟件和實驗環(huán)境時,實驗管理員就需要為實驗室的PC機安裝軟件和更新實驗環(huán)境。
高校計算機實驗室機房的云桌面建設與實踐
在國家教育信息化發(fā)展大趨勢下,高校機房的改革始終站在教育改革的最前沿,逐步以云計算技術為核心,將計算機實驗管理推向云管理時代。
應用型高校虛擬云桌面實驗中心建設與實踐探索
虛擬云桌面實訓中心建設,并開展一些有益的嘗試和探索。介紹虛擬云桌面實驗中心的建設總體規(guī)劃和思路,建設目標,分析虛擬云桌面實驗中心教學資源建設,解決方案和教學效果,為同類高校在虛擬云桌面實驗平臺的建設和開發(fā)提供參考。
