提供一整套云桌面系統(tǒng)方案

Cloud desktop application

企業(yè)云桌面辦公

應(yīng)用：企業(yè)普通辦公、客服呼叫中心等

電子云教室（云課堂）

應(yīng)用：智慧云課堂、考試云教室、微云教室等

電子語(yǔ)音教室

應(yīng)用：語(yǔ)音對(duì)講培育、人機(jī)訓(xùn)練、英語(yǔ)語(yǔ)音考試等

電子圖書(shū)館

應(yīng)用：學(xué)校智慧圖書(shū)館、公共資源圖書(shū)館等

部隊(duì)學(xué)習(xí)室

應(yīng)用：計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)室、計(jì)算機(jī)考試教室等

生產(chǎn)看板

應(yīng)用：無(wú)紙化生產(chǎn)管理、無(wú)紙化生產(chǎn)線、電子看板等

高校智能教育產(chǎn)品廠家

高校數(shù)字化教育資源云共享模式與機(jī)制研究

高校也日益成為區(qū)域內(nèi)大量人才和資源的集聚中心,成為區(qū)域快速,協(xié)調(diào)發(fā)展的主要?jiǎng)恿εc源泉.然而,由于社會(huì)對(duì)優(yōu)秀高等教育資源的無(wú)限需求與優(yōu)秀高等教育資源的有限供給之間的矛盾日益突出,在此背景下,推動(dòng)教育資源開(kāi)放共享成為高等高等教育深化持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇
教育桌面云在高校多媒體教學(xué)中的應(yīng)用探究

云計(jì)算技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)成為教育信息化發(fā)展的一個(gè)重要方向.利用云計(jì)算技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)多媒體教室硬件資源與硬件資源的統(tǒng)一化管理.本文以燕山大學(xué)為例分析了傳統(tǒng)多媒體教室的現(xiàn)狀和弊端,指出了傳統(tǒng)多媒體教室使用,維護(hù)中存在的問(wèn)題.教育桌面云是桌面虛擬化技術(shù)在教育行業(yè)的一類(lèi)典型應(yīng)用,這類(lèi)技術(shù)的出現(xiàn),為多媒體教室的建設(shè)與維護(hù)提供了全新的思路,本文以燕山大學(xué)為例,主要對(duì)教育桌面云在高校多媒體教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行探究.
教育桌面云在高校多媒體教學(xué)中的應(yīng)用思考

傳統(tǒng)的教育理念和教學(xué)模式都亟需做出改進(jìn)和優(yōu)化.隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,在教學(xué)中也逐漸開(kāi)始應(yīng)用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和科學(xué)技術(shù),這能夠在很大程度上提高教學(xué)水平和質(zhì)量.當(dāng)前在各高校中已經(jīng)廣泛地應(yīng)用多媒體教學(xué),這是建立在計(jì)算機(jī)設(shè)備的基礎(chǔ)上開(kāi)展的,桌面云作為一種全新的科學(xué)技術(shù)。
教育桌面云在高校多媒體教學(xué)中的應(yīng)用探究

利用云計(jì)算技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)多媒體教室硬件資源與硬件資源的統(tǒng)一化管理.本文以燕山大學(xué)為例分析了傳統(tǒng)多媒體教室的現(xiàn)狀和弊端,指出了傳統(tǒng)多媒體教室使用,維護(hù)中存在的問(wèn)題.教育桌面云是桌面虛擬化技術(shù)在教育行業(yè)的一類(lèi)典型應(yīng)用,這類(lèi)技術(shù)的出現(xiàn),為多媒體教室的建設(shè)與維護(hù)提供了全新的思路。
教育桌面云在高校多媒體教學(xué)中的應(yīng)用思考

傳統(tǒng)的教育理念和教學(xué)模式都亟需做出改進(jìn)和優(yōu)化.隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,在教學(xué)中也逐漸開(kāi)始應(yīng)用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和科學(xué)技術(shù),這能夠在很大程度上提高教學(xué)水平和質(zhì)量.當(dāng)前在各高校中已經(jīng)廣泛地應(yīng)用多媒體教學(xué),這是建立在計(jì)算機(jī)設(shè)備的基礎(chǔ)上開(kāi)展的,桌面云作為一種全新的科學(xué)技術(shù),在多個(gè)方面都具有自身的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。
淺析云桌面在高校網(wǎng)絡(luò)多媒體教室中的應(yīng)用

針對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)多媒體教室在使用和管理的實(shí)際,分析了傳統(tǒng)教學(xué)模式下面臨的問(wèn)題,提出基于云桌面虛擬平臺(tái)新的管理模式,其5項(xiàng)技術(shù)優(yōu)勢(shì)為高校在減少建設(shè)投入,提高管理效率,保證數(shù)據(jù)安全等方面提供了有效途徑。
淺析云桌面技術(shù)在高校實(shí)訓(xùn)室管理中的應(yīng)用

隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的迅速發(fā)展,教育信息化也逐漸進(jìn)入了應(yīng)用轉(zhuǎn)型時(shí)期。眾所周知,高校實(shí)訓(xùn)室作為學(xué)生上機(jī)實(shí)訓(xùn)的重要場(chǎng)所,其重要性也越來(lái)越明顯。但是,傳統(tǒng)的高校實(shí)訓(xùn)室是以普通計(jì)算機(jī)作為載體的,其管理問(wèn)題直接關(guān)系影響到應(yīng)用型人才培養(yǎng)的質(zhì)量
虛擬化云桌面技術(shù)在高校實(shí)驗(yàn)室的應(yīng)用

隨著互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)的發(fā)展,面對(duì)不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生多樣化,個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求,高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的傳統(tǒng)管理模式已不能適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì),面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。通過(guò)分析當(dāng)前高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室傳統(tǒng)管理模式存在的問(wèn)題,利用虛擬化云桌面技術(shù)構(gòu)建管理平臺(tái),分析了該技術(shù)在實(shí)驗(yàn)室管理中應(yīng)用的優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)更科學(xué)更智能的管理。
桌面云的高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)調(diào)度管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展是高校教學(xué)中的重要部分,但傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理中存在不少問(wèn)題,實(shí)驗(yàn)教學(xué)申請(qǐng)的各個(gè)流程不能順暢的運(yùn)轉(zhuǎn),當(dāng)實(shí)驗(yàn)教師提出新的安裝軟件和實(shí)驗(yàn)環(huán)境時(shí),實(shí)驗(yàn)管理員就需要為實(shí)驗(yàn)室的PC機(jī)安裝軟件和更新實(shí)驗(yàn)環(huán)境。
高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室機(jī)房的云桌面建設(shè)與實(shí)踐

在國(guó)家教育信息化發(fā)展大趨勢(shì)下,高校機(jī)房的改革始終站在教育改革的最前沿,逐步以云計(jì)算技術(shù)為核心,將計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)管理推向云管理時(shí)代。
應(yīng)用型高校虛擬云桌面實(shí)驗(yàn)中心建設(shè)與實(shí)踐探索

虛擬云桌面實(shí)訓(xùn)中心建設(shè),并開(kāi)展一些有益的嘗試和探索。介紹虛擬云桌面實(shí)驗(yàn)中心的建設(shè)總體規(guī)劃和思路,建設(shè)目標(biāo),分析虛擬云桌面實(shí)驗(yàn)中心教學(xué)資源建設(shè),解決方案和教學(xué)效果,為同類(lèi)高校在虛擬云桌面實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的建設(shè)和開(kāi)發(fā)提供參考。