提供一整套云桌面系統(tǒng)方案
Cloud desktop application
應(yīng)用：企業(yè)普通辦公、客服呼叫中心等
應(yīng)用：智慧云課堂、考試云教室、微云教室等
應(yīng)用：語音對講培育、人機(jī)訓(xùn)練、英語語音考試等
應(yīng)用：學(xué)校智慧圖書館、公共資源圖書館等
應(yīng)用：計算機(jī)學(xué)習(xí)室、計算機(jī)考試教室等
應(yīng)用：無紙化生產(chǎn)管理、無紙化生產(chǎn)線、電子看板等
高校微多媒體云機(jī)房arm云終端
多媒體電子教室云終端
為了實現(xiàn)智慧校園應(yīng)用體系建設(shè)，各所學(xué)校每年都會增配不少電腦裝備，一 方面可推進(jìn)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展，另一方面可大幅提高學(xué)校生機(jī)比，從而使得信 息技術(shù)更好服務(wù)于現(xiàn)代教育，培養(yǎng)學(xué)生信息化能力。但是，傳統(tǒng)計算機(jī)應(yīng)用教育 還是以 PC 為主，這類設(shè)備屬于“胖終端“（獨(dú)立運(yùn)算和管理），在教育信息化對 安全、高效、節(jié)能、環(huán)保等新要求下，胖 PC 顯然不是最佳載體。
多媒體電子教室云終端需求分析
傳統(tǒng) PC 是中小學(xué)重要的教育技術(shù)裝備，服務(wù)于學(xué)校的信息技術(shù)應(yīng)用教育， 但同時也面臨著不少難題，主要如下： 教學(xué)環(huán)境部署困難：隨著智慧校園建設(shè)的逐步深入，學(xué)校往往需要頻繁進(jìn)行教學(xué) 應(yīng)用軟件升級或購置新的計算機(jī)裝備，此時在桌面部署和系統(tǒng)更新方面會占用電 腦老師大量的時間精力，甚至還會因為上機(jī)環(huán)境無法及時就緒而影響正常的授課 進(jìn)度。
多媒體電子教室云終端故障
而 PC 占用空間較大，影響教學(xué)環(huán)境的美觀性。另外，傳統(tǒng) PC 功耗 250W，電費(fèi) 成本高，而且噪音干擾和機(jī)體輻射較為嚴(yán)重，不利于學(xué)生的健康學(xué)習(xí)、影響教學(xué) 效果，也不符合國家對“節(jié)能環(huán)?！暗膽?zhàn)略發(fā)展要求。 教育資源共享性差：據(jù)統(tǒng)計，教學(xué) PC 的平均性能利用率不到 15%，資源嚴(yán)重浪 費(fèi)，不匹配教育部對“優(yōu)質(zhì)教育資源共享與應(yīng)用“的指導(dǎo)原則，同時還導(dǎo)致長期 運(yùn)行成本居高不下。
部署學(xué)校云機(jī)房
隨著云技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣，云計算在教學(xué)資源共享，推動了多媒體教學(xué)資源的進(jìn)步，云終端教室具備資源共享、安全可控、數(shù)據(jù)集中、降低成本、便于統(tǒng)一管理等多種特性，給學(xué)校節(jié)省了大量的人力、物力資源，提高教學(xué)資源的管理和統(tǒng)一能力，并且有效提高教學(xué)資源的利用
部署學(xué)校云機(jī)房建設(shè)
傳統(tǒng)PC機(jī)具有部署成本高、資源閑置浪費(fèi)、散熱量高、安全穩(wěn)定性差等諸多問題?，F(xiàn)階段一些計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的建設(shè)，大都是教師和學(xué)生單個系統(tǒng)的傳統(tǒng)PC機(jī)的模式，教室的主要使用對象是學(xué)生，而學(xué)生對電腦操作水平通常不高，經(jīng)常誤刪系統(tǒng)文件，加上學(xué)生在上課過程中喜歡個性化操作，隨意更改電腦的配置，瀏覽不安全網(wǎng)站等。
淺析云桌面在高校網(wǎng)絡(luò)多媒體教室中的應(yīng)用
針對高校網(wǎng)絡(luò)多媒體教室在使用和管理的實際,分析了傳統(tǒng)教學(xué)模式下面臨的問題,提出基于云桌面虛擬平臺新的管理模式,其5項技術(shù)優(yōu)勢為高校在減少建設(shè)投入,提高管理效率,保證數(shù)據(jù)安全等方面提供了有效途徑。
云桌面在高校多媒體教室管理中的應(yīng)用與思考
多媒體系統(tǒng)作為教學(xué)的一種輔助手段,在高校有著廣泛的應(yīng)用。如何降低多媒體教室的運(yùn)行成本,減輕管理技術(shù)人員的維護(hù)工作量以及提高系統(tǒng)的安全性是當(dāng)前急需要解決的問題。
高校多媒體教室云桌面運(yùn)費(fèi)管理解決方案
高校多媒體教室運(yùn)維管理方面存在的主要問題及云桌面的應(yīng)用優(yōu)勢進(jìn)行了詳細(xì)分析,并對云桌面技術(shù)在高校多媒體教室應(yīng)用中可能出現(xiàn)的問題提出了可行性建議及解決方案。
云桌面在高校多媒體教室中的應(yīng)用
針對高校多媒體教室的使用和管理實際,分析傳統(tǒng)教學(xué)模式下面臨的問題,提出基于云桌面虛擬平臺新的管理模式,為高校在減少建設(shè)投入,提高管理效率,保證數(shù)據(jù)安全等方面提供了有效途徑。
云桌面技術(shù)在高校多媒體教學(xué)系統(tǒng)中的應(yīng)用
云計算的蓬勃發(fā)展,帶動了桌面虛擬化技術(shù)的不斷完善.從教育部2014年的工作重點(diǎn)中不難看出,以教育信息化擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面,加快促進(jìn)信息技術(shù)和教育教學(xué)的深度融合,是從事現(xiàn)代教育技術(shù)工作者今后工作的首要任務(wù)。
高校多媒體教學(xué)引入云桌面的淺析
在信息化和網(wǎng)絡(luò)化的今天,高等教育正在其發(fā)展道路上不斷探索新的教學(xué)模式,如何才能更高效,更安全地支持信息化教學(xué),通過網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下部署基于桌面虛擬化技術(shù)的"云桌面",在高校信息化部門和教師們眼中逐漸清晰.該文討論了云桌面在高校多媒體教學(xué)中的優(yōu)勢與發(fā)展,從而進(jìn)一步加強(qiáng)教育信息化建設(shè),提高教育質(zhì)量。
